Leitung

Leitungsfaden

Jesaja 40,27–31 — „Adlerflügel“
Zeitplan auf einen Blick
10 Min.EinstiegFolie 1 10 Min.Historischer Kontext: Exil in BabylonFolie 2 15 Min.Textlesung & erste BeobachtungenFolie 3–4 10 Min.Die Klage: Gott hat mich vergessenFolie 5 10 Min.Die Antwort: Der ewige Gott ermüdet nichtFolie 6 10 Min.Qavah — Auf den Herrn wartenFolie 7 10 Min.Das AdlerbildFolie 8 10 Min.Schlüsselwörter & Brücken heuteFolie 9–10 20 Min.GruppenarbeitFolie 11 10 Min.Abschluss & GebetFolie 12 115 Min. Gesamt
10 Min

1 — Einstieg

Folie 1 — 2er-Gruppen
  • Frage nach Erschöpfung und wie Menschen damit umgehen
  • Stichworte auf Flipchart — „schlafen“, „spazieren“, „beten“ etc.
  • Antworten am Ende aufgreifen (Abschluss)
Wann bist du zuletzt wirklich erschöpft gewesen? Was hat dir geholfen, wieder Kraft zu finden?
10 Min

2 — Historischer Kontext

Folie 2 — Kurzinput
  • Deuterojesaja: Kapitel 40–55, ca. 540 v.Chr., Babylon
  • Das Volk ist deportiert — Jerusalem zerstört, Tempel weg, König weg
  • Die Kernfrage: Hat Gott aufgehört, sich um uns zu kümmern?
  • Kyros von Persien steht vor den Toren — Befreiung zeichnet sich ab
15 Min

3 — Textlesung

Folien 3–4 — dreifache Lesung
  • 1. Lesung: Still für sich lesen
  • 2. Lesung: Laut und langsam, Pause nach V.27 (der Klageteil)
  • 3. Lesung: Im Wechsel (Gruppe A: Klage V.27, Gruppe B: Antwort V.28–31)
  • Erste Beobachtung: Wie verschiebt sich der Ton zwischen V.27 und V.28?
Welches Wort hat euch beim Lesen festgehalten? Warum?
10 Min

4 — Die Klage

Folie 5
  • V.27 ist keine Rebellion — sondern ehrliche Klage aus tiefem Glauben
  • „Mein Weg bleibt vor dem Herrn verborgen“ — Gott schaut weg?
  • Doppelte Klage: Gott sieht es nicht (Vorsehung) + Gott kümmert sich nicht (Fürsorge)
Falls jemand aus eigener Erfahrung sehr direkt auf diese Klage reagiert: Raum lassen. V.27 ist biblisch legitimierte Klage.
10 Min

5 — Die Antwort

Folie 6
  • Rhetorische Gegenfrage: „Weißt du nicht? Hast du nicht gehört?“
  • Nicht: „Du hast Unrecht“ — sondern: „Erinnere dich, was du weißt“
  • Drei Aussagen: Gott ermüdet nicht / Gott grübelt nicht aus / Gott versteht alles
Gott argumentiert nicht gegen die Klage — er stellt ihr Erinnerung entgegen. Was ist der Unterschied?
10 Min

6 — Qavah

Folie 7
  • Qavah (קָוָה) = gespanntes Seil, aktives Ausrichten, nicht passives Warten
  • Kraft wird nicht durch mehr Anstrengung gefunden, sondern durch Ausrichten auf Gott
  • Gegenmodell zum Erschöpfungskreislauf: nicht „mehr leisten", sondern „neu empfangen"
Qavah ist kein Nichtstun — es ist das Strecken eines Seils in Richtung Gott. Wie sieht das konkret aus?
10 Min

7 — Das Adlerbild

Folie 8
  • Adler fliegen durch Nutzen von Aufwinden — nicht durch Flügelschlagen
  • Das Bild sagt: Die Kraft kommt von außen (Gott), nicht von innen (eigene Reserve)
  • Drei Stufen: Adlerschwingen (Begeisterung) → laufen (Ausdauer) → gehen (Alltag)
Manchmal ist das Mutigste, das man tun kann: weitergehen, ohne aufzugeben.
10 Min

8 — Schlüsselwörter & Brücken

Folien 9–10
  • Chalaf (חָלַף) = erneuern wie Schlangenhäuten oder Jahreswechsel — radikale Erneuerung
  • Provokante Frage: Was würde sich ändern, wenn du Erschöpfung als Signal nimmst statt als Versagen?
20 Min

9 — Gruppenarbeit

Folie 11
  • Option C (Persönlicher Brief an das erschöpfte Ich) besonders empfohlen
  • Option B (Zeichnen des Adlerflugs als eigenes Leben) visual stark
10 Min

10 — Abschluss

Folie 12
  • Auf Flipchart-Antworten vom Einstieg zurückkommen
  • Gemeinsam V.31 beten oder singen (falls bekannte Melodie)
Die, die auf den Herrn hoffen, bekommen neue Kraft. Nicht weil sie mehr leisten — sondern weil sie sich ausrichten.
Wenn es anders läuft als geplant