Leitung
Leitungsfaden
1. Johannes 4,7–21 — „Zuerst geliebt“
Zeitplan auf einen Blick
10 Min.EinstiegFolie 1
10 Min.Historischer Kontext: JohannesgemeindeFolie 2
15 Min.Textlesung & erste BeobachtungenFolie 3–4
10 Min.Struktur: Drei Kern-AussagenFolie 5
15 Min.Gott ist Liebe — nicht: Gott hat LiebeFolie 6
10 Min.Zuerst geliebt — die ReihenfolgeFolie 7
10 Min.Vollkommene Liebe treibt Furcht ausFolie 8
10 Min.Schlüsselwörter & Brücken heuteFolie 9–10
20 Min.GruppenarbeitFolie 11
10 Min.Abschluss & GebetFolie 12
120 Min.
Gesamt
10 Min
1 — Einstieg
Folie 1 — 2er-Gruppen
- Frage nach bedingungslosem Geliebt-werden — persönlich, konkret
- Stichworte auf Flipchart
Wann hast du zuletzt gespürt, geliebt zu werden — ohne etwas dafür getan zu haben?
10 Min
2 — Historischer Kontext
Folie 2 — Kurzinput
- Johannesgemeinde nach Spaltung — „Liebt einander“ als Antwort auf Trennung
- „Gott ist Liebe“ als Provokation gegen die griech. Apatheia-Theologie
- Verbindung zum Oasentage-Thema: „Gemeinsam glauben“
15 Min
3 — Textlesung
Folien 3–4 — dreifache Lesung
- Pause nach V. 10 und V. 16 einplanen
- V. 19 am Ende zweimal langsam lesen
Was ist der Unterschied zwischen „Gott hat Liebe“ und „Gott ist Liebe“?
10 Min
4 — Struktur
Folie 5
- Drei Kern-Aussagen zeigen: Wesen → Reihenfolge → Konsequenz
- Kreislauf der Liebe: Gott liebt → wir empfangen → wir lieben weiter
15 Min
5 — Gott ist Liebe
Folie 6
- Wesensaussage vs. Eigenschaft — den Unterschied klar machen
- Gespaltenes Gottesbild ansprechen: strafender Gott AT / liebender Gott NT
- Johannes löst das auf: ein Gott, ein Wesen
Manche haben ein beschädigtes Gottesbild durch Erziehung oder Traumata. Nicht übergehen — mit Sanftmut ansprechen.
10 Min
6 — Zuerst geliebt
Folie 7
- Reihenfolge als Theologie: Nicht Bedingung, sondern Antwort
- Identität zuerst — Verhalten danach (Grundprinzip)
Liebst du, weil du es musst — oder weil du weißt, dass du zuerst geliebt wurdest?
10 Min
7 — Vollkommene Liebe
Folie 8
- Welche Furcht ist gemeint: Angst vor Strafe, Leistungsangst
- Verbindung: Die Strafe hat der Sohn getragen (V.10)
10 Min
8 — Schlüsselwörter & Brücken
Folien 9–10
- Agape und menō kurz erklären
- Favorit: „Liebe, die aus Dankbarkeit kommt, erschöpft nicht. Was würde das in deiner Gemeinde ändern?“
20 Min
9 — Gruppenarbeit
Folie 11
- Option B (Brief) ist stark für diesen Text — die Reihenfolge als persönliche Konsequenz formulieren
10 Min
10 — Abschluss
Folie 12
- V. 19 gemeinsam sprechen — als Bekenntnis
Wir lieben, weil er uns zuerst geliebt hat. Das ist der Anfang von allem.
Wenn es anders läuft als geplant
- Zu wenig Zeit: Furcht-Abschnitt kürzen → ca. 100 Min.
- Diskussion über Gemeindespaltungen: Gut — das ist der Kontext des Briefs. Aber konkret halten: Was tut Liebe?
- Jemand hat ein beschädigtes Gottesbild: V. 18 langsam lesen. Die Furcht darf da sein. Aber sie hat kein letztes Wort.